|
|
南安市翁山书苑第三届中小学生＂龙享杯＂百人书法、作文、绘画比赛（小学组一等奖作文）
《一堂有趣的网课》
（英都中心小学 洪旭东）
“大家好，又见面了呢！”一声问好从家中传出，怎么一回事呢？原来，这是钉钉上的网课呢！由于疫情问题，学校上课是化为泡影了。没想到，“停课不停学”竟让想象作文中的“端着手机上课”成了现实。
“请大家翻开第五课——《草船借箭》”。手机前的芳老师开口了，我一边百般无聊地点着“赞”，一边趴在书桌上，又是一节无聊的语文课呀！我无趣地盯着屏幕。
谁知，“想必大家都知道罗贯中的《三国演义》吧！”一声就吸引了我的注意，罗先生的精装、白话，文言文的《三国演义》我都有呢！只不过，白话文的《草船借箭》有何精彩之处？
一下子，我的心里瞬间有了“十万个为什么”。挺直了腰，看看这位芳老师有什么高见。“同学们，周瑜与诸葛亮的性格特点有何不同之处？”
听完问题后，我的兴致立马上来了，不再点赞，直接“抄笔上阵”，在课本上奋笔疾书写下一堆批注，接着点击下了“申请连麦”等待接通，“好，请这位同学发言！”居然通过了！我压制住兴奋，滔滔不绝：“从周瑜有意陷害诸葛亮，令其造箭来看，周瑜心胸狭窄，而反观诸葛孔明，算三天必有大雾，而且利用曹操的多疑性格拿得十万多支箭，可见其识人心，足智多谋，上知天文，下知地理。”
可想而知，接下去我是笔不离手，争分夺秒，学到下课，仍然意犹未尽，不停叹息。
抗疫期间，虽然不能实地上课，但仍是意味无穷，妙趣横生。千万学子，千万网课成就独特教学特色，愿疫情早日消失！
|
|
